Πέμπτη 13 Νοεμβρίου 2014

Στοματοπροσωπικές δεξιότητες

Στοματοπροσωπικές δεξιότητες που πρέπει να έχουν τα παιδιά από 0 έως 3 ετών .
Οι νευρομυϊκές κινήσεις (αντανακλαστικά) που πρέπει να εκτελούνται στα παιδιά ηλικίας από 0  έως 3 ετών!
0-4 εβδομάδων ( 1ος μηνός)
  • Η γλώσσα κινείται κυρίως πάνω – κάτω
  • Η γλώσσα αρχίζει και κινείται εμπρός – πίσω
  • Όταν η θηλή εισέρχεται στο στόμα του μωρού, πιέζεται από την γλώσσα πάνω στη σκληρή υπερώα.
  • Οι γωνίες του στόματος «αγκαλιάζουν» τη θηλή αλλά όχι τόσο σφιχτά καθώς υπάρχει ένα μικρό άνοιγμα.
8 εβδομάδων ( 2 μηνών)
  • Η γλώσσα κινείται εμπρός – πίσω
  • Η θηλή ακουμπά τα χείλη: το στόμα ανοίγει αρκετά για να πιάσει τη θηλή
  • Το άνω χείλος πιέζει τη θηλή περισσότερο από το κάτω χείλος
  • Ελάχιστο κλείσιμο των χειλιών στο κουτάλι
12 εβδομάδων ( 3 μηνών )
  • Το στόμα ανοίγει και η γλώσσα βγαίνει λίγο πριν την έναρξη του ταΐσματος (δείγμα αναμονής)
  • Οι γωνίες του στόματος «αγκαλιάζουν» τη θηλή και παίρνουν μέρος στον θηλασμό
  • Το βρέφος ξεκινάει να τρώει κρέμα
16 εβδομάδων ( 4 μηνών )
  • Η γλώσσα βγαίνει και είναι δύσκολο να εισέλθει το κουτάλι
  • Οι εμπρός – πίσω κινήσεις της γλώσσας δεν παρατηρούνται στην αρχή του ταΐσματος αλλά μπορεί να επανεμφανιστούν στο τέλος
  • Η γλώσσα και τα χείλη κρατούν σφιχτά τη θηλή και δημιουργούν αρνητική πίεση (suction) μέσα στο στόμα.
20 εβδομάδων ( 5 μηνών)
  • Το άνω και κάτω χείλος εξασκούν την ίδια πίεση στο θήλαστρο
  • Μασούλισμα ( munching stage) τρώνε πολύ μικρά κομματάκια φαγητού, αφού τα έχουν υγράνει με σάλιο.
24 εβδομάδων ( 6 μηνών )
  • Αρχίζουν και τρώνε αλεσμένες τροφές
  • Το κουτάλι απομακρύνεται από το στόμα εύκολα και τα κάτω χείλος τραβιέται προς τα μέσα
  • Τα χείλη αρχίζουν να κλείνουν γύρω από το κουτάλι
  • Τα χείλη σουφρώνουν κατά τη διάρκεια της κατάποσης
28 εβδομάδων ( 7 μηνών )
  • Ξεκινούν να τρώνε μικρές μπουκιές
  • Τρώνε αλεσμένες τροφές χωρίς δυσκολία
  • Η γλώσσα δεν εξωθείται πια
  • Τα χείλη αρχίζουν να κουνιούνται κατά τη διάρκεια της μάσησης
  • Το στάδιο του    «κατακόρυφου » (vertical ) μασήματος ξεκινά : η γλώσσα και η σιαγόνα κινούνται πάνω – κάτω για να μασήσουν και να υγράνουν με τα σάλιο την τροφή
32 εβδομάδων ( 8 μηνών )
  • Τα χείλη ξεκινούν να κλείνουν σφιχτά και οι δυο γωνίες του στόματος συγκλίνουν μέσα και πάνω κατά τη διάρκεια της κατάποσης
36 εβδομάδων ( 9 μηνών )

  • Το κάτω χείλος γυρίζει προς τα έξω ( row out ) μπροστά από το άνω χείλος στην αρχή της σίτισης
  • Ξεκινούν να πίνουν από ειδικό ποτηράκι με λίγη απώλεια υγρού
  • Ξεκινούν να κρατάνε από μόνα τους το μπουκάλι
40 εβδομάδων ( 10 μηνών )
  • Η σιελόρροια σταματά
44 εβδομάδων  ( 11 μηνών )
  • Αρχίζουν οι πλάγιες κινήσεις της γλώσσας
48 εβδομάδων ( 12 μηνών)
  • Ξεκινούν να γλείφουν υπολείμματα τροφής από το κάτω χείλος
52 εβδομάδων ( 13 μηνών )
  • Η εξώθηση της γλώσσας ανάμεσα από τα χείλη κατά τη διάρκεια της κατάποσης μπορεί να επανεμφανιστεί
  • Το κάτω χείλος τραβιέται προς τα μέσα αν υπάρχουν υπολείμματα πάνω του
  • Η γλώσσα κινείται από τη μια άκρη στην άλλη για να απομακρύνει τροφή από το εσωτερικό των μαγούλων
  • Κρατούν το μπουκάλι πολύ καλά
  • Ξεκινούν να κρατούν και να σηκώνουν το ποτηράκι τους – χύνεται αρκετό.
60 εβδομάδων ( 15 μηνών )
  • Το κάτω χείλος απομακρύνει υπολείμματα τροφής από το πάνω χείλος
  • Μασούν καλά
  • Αρχίζουν να κρατούν το κουτάλι, έχουν ακόμα δυσκολία να το γεμίσουν και να το φέρουν στο στόμα
  • Κρατούν το ποτηράκι με τα δάχτυλα – ακόμα χύνεται αρκετό από το περιεχόμενο
72 εβδομάδων ( 18 μηνών )
  • Μπορούν να φάνε μικρά κομματάκια κρέατος και άλλες ημίσκληρες τροφές
  • Περιστροφικό στάδιο   μάσησης : η γλώσσα και η σιαγόνα κινούνται περιστροφικά για να αλέσουν την  τροφή.
96 εβδομάδων ( 24 μηνών )
  • Γλείφουν φαγητό από το άνω χείλος με δυσκολία
  • Κρατούν μικρό κύπελλο ή ποτήρι με το ένα χέρι – δε χύνεται πολύ υγρό
30 μηνών έως 36 μηνών

  • Ξεκινούν να χρησιμοποιούν χαρτοπετσέτα
  • Χρησιμοποιούν καλαμάκι με μικρή δυσκολία.
 






(Βασισμένο στο βιβλίο “ From birth to 5 years”, Mary D. Sheridan)

Τρίτη 11 Νοεμβρίου 2014

Πρόταση Παιδικό βιβλίο: "Τρελαντώνης" της Πηνελόπης Δέλτα

 


Ο Αντώνης και τα τρία αδέρφια του, η Αλεξάνδρα, η Πουλουδιά και ο Αλέξανδρος -που ζουν μόνιμα στην Αλεξάνδρεια της Αιγύπτου-, φιλοξενούνται για τις καλοκαιρινές διακοπές από τους θείους τους στην Καστέλα του Πειραιά. Τα τέσσερα παιδιά φέρνουν τα πάνω κάτω στη ζωή των ενηλίκων. Ανάμεσα τους, ο Αντώνης -ο πιο σκανδαλιάρης από όλους αλλά ακέραιος χαρακτήρας, πρότυπο για τα αδέρφια του και μόνιμος πονοκέφαλος για τους μεγάλους- γίνεται με τις απολαυστικές περιπέτειες του σύμβολο τιμιότητας και θάρρους. Πρόκειται για τον αξέχαστο ήρωα μιας διασκεδαστικής ιστορίας, η οποία περιγράφει το συναρπαστικό καλοκαίρι του 1879 που όντως πέρασαν στην Καστέλα τα παιδιά του Εμμανουήλ Μπενάκη, δηλαδή η Πηνελόπη (η οποία στο βιβλίο "εμφανίζεται" με τη μορφή της" Πουλουδιάς) και τα αδέρφια της. "Ο Τρελαντώνης" -κορυφαίο μυθιστόρημα της παιδικής λογοτεχνίας, που πρωτοεκδόθηκε το 1932 και δεν έπαψε έκτοτε να διαβάζεται-επιβεβαιώνει την άποψη ότι πραγματικά καλό βιβλίο για τα παιδιά είναι το βιβλίο το οποίο κερδίζει τόσο τους μικρούς όσο και τους μεγάλους αναγνώστες.

Πρόταση Παιδικό βιβλίο: "Ο θησαυρός της Βαγίας" της Ζωρζ Σαρή

  "Ο θησαυρός της Βαγίας" της Ζωρζ Σαρή

 


Μια γνήσια περιπέτεια, όπου οι κυνηγοί του θησαυρού εδώ δεν είναι οι μεγάλοι, αλλά τα παιδιά. Ενας θησαυρός στην Αίγινα; Και μάλιστα στη Βαγία; Ναι, στη Βαγία, εκεί που είχε "παντρευτεί" δώδεκα χρονών τον Παναγιώτη, τότε στα 1936. Τώρα η Ζωή είναι πάλι στην Αίγινα, όχι παιδί ανέμελο, όχι κορίτσι στην Κατοχή, μα μεγάλη, απλά μεγάλη.

"Οι διακοπές ξεκινούσαν. Ο δεκατετράχρονος Αλέξης με το Γάλλο φίλο του και τη μικρότερη αδερφή του παραπονιόταν για το βαρετό καλοκαίρι που θα περνούσαν στην Αίγινα. Ευτυχώς όμως έρχονται κι άλλοι επισκέπτες με τα παιδιά τους, ανάμεσά τους και η Νικόλ κι έτσι όλα αλλάζουν. Η Νικόλ έχει αναλάβει να συγκεντρώσει πληροφορίες για να βοηθήσει ένα Γερμανό που πάσχει από αμνησία. Η έρευνά της ξεκινάει από τη Βαγία και από την οικογένεια που φιλοξένησε το Γερμανό στην Κατοχή. Τα παιδιά αναζητούν κάποιο χαμένο θησαυρό στην περιοχή και παρά τις αντιρρήσεις των γονιών για τους κινδύνους της "αποστολής" το πολυμήχανο μυαλό τους, τους οδηγεί στη λύση: στις χαμένες λίρες και στον ανεκτίμητο θησαυρό, μα και τη φιλία, την αγάπη και τις ελπίδες για το μέλλον."


Σάββατο 8 Νοεμβρίου 2014

Δυσφωνία

                              

 
Με τον όρο δυσφωνία περιγράφονται οι διαταραχές της φωνής, όπως η παραγωγή τραχειάς, μειωμένης έντασης, με σπασίματα, βραχνή ή αδύναμη φωνή. Για να χαρακτηρίσουμε κάποιον δυσφωνικό, απαραίτητη προϋπόθεση είναι να παράγει τουλάχιστον ένα είδος φωνής. Αν έχουμε απουσία φωνής, μιλάμε για αφωνία.


Η φωνή παράγεται κατά τη διέλευση του αέρα μέσα από τις φωνητικές χορδές και μετά απο τη δόνηση αυτών.  Οι διαταραχές στη φώνηση ενδέχεται να είναι απόρροια ποικίλων συνθηκών όπως: 


  • ασθένειες του λάρυγγα (μόλυνση, κονδυλώματα, λαρυγγίτιδα, κύστη στις φωνητικές χορδές, όγκοι),
  • νευρολογικές παθήσεις ( κρανιοεγκεφαλική κάκωση, καρδιαγγειακό επεισόδιο, εκφυλιστικά νοσήματα),
  • υποθυρεοειδισμός, υπερθυρεοειδισμός, λήψη φαρμάκων,
  • ανατομικές δυσμορφίες εκ γενετής, κρανιοπροσωπικές ανωμαλίες (π.χ. σχιστίες)
  • τραύμα/ κάκωση του λάρυγγα (μετά απο ατύχημα ή στραγγαλισμό ή διασωλήνωση ή εισπνοή χημικών ή αιχμηρό αντικείμενο),
  •  φωνητικά οζίδια, πολύποδες φωνητικών χορδών,  οίδημα του Reinke  (οίδημα του Ράινκε /διεθνώς: Reinke's edema/, είναι γνωστό επίσης ως εκφυλιστικός πολύποδας, είναι η διόγκωση των φωνητικών χορδών εξαιτίας της συλλογής υγρού (οίδημα) στον επιφανειακό υμένα των φωνητικών χορδών /χώρος του Ράινκε/. Ονομάστηκε έτσι από τον Φρίντριχ Ράινκε),
  • άγχος,
  • κώφωση.


Απευθυνθείτε εγκαίρως σε κάποιον Ωτορινολαρυγγολόγο, ο οποίος θα διαγνώσει έγκυρα τη διαταραχή που εμφανίζετε στη φωνή σας. Σε συνεργασία με το Λογοπεδικό  θα ακολουθήσουν ένα ατομικό πρόγραμμα αποκατάστασης της φωνητικής διαταραχής, με σκοπό την ανακούφιση των ενοχλητικών συμπτωμάτων της δυσφωνίας και την αποφυγή επέκτασης και επανεμφάνισης της βλάβης.